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こどもから見た学校

■2014/03/23 こどもから見た学校
いつもありがとうございます。
ルーナヒーリングセラピーです。

昨日は、家族と子供について
ハヴィガーストの発達課題 乳幼児期より
考えていきました。

私達も幼いころ、おとうさんのこと、おかあさんのこと
そして、家庭(当時の自分にとってはそれが社会であり世界そのものだった場所)の空気を感じ。

両親の雰囲気を感じ、
言葉にならない 様々な事柄を学びとってきたのですね。

一体、そこから何を学んで、今に至るのでしょうか?
(この事については、深い学びの過程です。)

そして、私達は、過去に学んだすべてを今に応用し
自分自身と他者との関係をつくっています。

この時期に、学んだルールは、
次のステップで、応用され、役に立たないものは
破壊され、削除され、再構築されていきます。

その次のステップが、ハヴィガーストの発達課題
で、児童期、となります。



ところで、初めて小学校の教室に入った時の事を
覚えているでしょうか?

幼かった私達が、はじめて社会という大きな舞台に
登場する・・・、それが 小学校。

きょうだいの多い方は別として、
一人っ子だったり、長男、長女は特に、
こんなに大勢の子どもを一度に見た事がなかったのでは?(笑)

この時期の大きな課題は、
集団を理解すること。
集団の中には、いろいろな人が存在しています。

幼稚園と違って、学校と言う場所では、
勉強があり評価が伴います。
子供本人にとっては、毎日が驚きと混乱の連続かもしれません。(^^)

男女の区別もより明確になってきて、
さらに「みんな仲良く」することが求められます。

いったい私たちは、この状況にどのように対処
してきたのでしょうか?

そして、そこで何を学んできたのでしょう?

その学びは、今にどのような影響をもたらしているのでしょうか?

インナーチャイルドセラピーにおいて
このような事柄について、自分自身の体験に
思い巡らせることが、セラピスト自身の想像力
の開発にとても役に立ちます。

予告
5月の3日・4日の2日間、東京新宿区にて
インナーチャイルドセラピー講座を開催します。
4月1日ごろHPにUPする予定です。
おたのしみに〜♪



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